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EDUCATION教育方針

  • 強く明るく元気な子

  • 仲良く素直で優しい子

FIVE PILLARS5つの柱

  • 01

    規則を守り
    思いやり・協力が
    できる子

  • 02

    健康で安全な
    生活を
    過ごせる子

  • 03

    感情豊かで
    伝え合う楽しさを
    分かち合える子

  • 04

    思考と創造する
    喜びを
    味わえる子

  • 05

    最後までやり通す
    粘り強い子

CURRICULUM教育カリキュラム

園庭でボールあそびをする様子

異年齢遊び

異年齢で遊ぶことにより、
年上の幼児は年下の幼児を
思いやる気持ちが育ち、
年下の幼児は憧れの存在を見つけ、
互いに育っていきます。

製作あそびをする様子

体操活動

幼児期はたくさん身体を
動かすことを楽しむ時期です。
楽しく身体を動かすことで、
運動能力の基礎を培っていきます。

出来ないこともたくさん挑戦し、
出来るようになると子どもの自信につながります。
この挑戦する意欲を育むことで
小学校高学年になったとき、
困難なことに直面した時、
乗り越えようとする力を発揮することが出来ます。

外で絵を描く様子

遊戯

仲間とひとつの事をやり遂げる達成感や、
楽しくのびのび表現する充実感を味わう

クラスの友達や異年齢の友達との触れ合いを通して、
人との関わる楽しさ、
喜びを経験できる活動です♪

床に広げた教材であそぶ様子

めざましあそび

心理学者ピアジェの理論をもとに、
幼児期における『知性・感性』を育てていく教材をもとに、
様々な導き方があることを学んでいきます。

教材を通して、四季を感じたり、
身近な物の名称を認識出来るようになったり、
見方・考え方を養ったり等、
一つの教材を用いて
様々な経験をすることが出来ます。

幼年教育Web
折り紙を折る様子

伝承遊び

昔ながらの遊びを通して、
「日本」の文化に触れたり、
豊かなコミュニケーションを築いたりする

ACCESS

アクセス

〒316-0023 茨城県日立市東大沼町2-13-22

常陸多賀駅より車で7分